Répondre au mal-être chez l’adolescent
(AX3-MEA)
N° formateur 91340714034
Objectifs
Identifier les manifestations du mal-être chez l’adolescent et les différencier des évolutions normales de l’adolescence.
Comprendre les facteurs psychosociaux, familiaux et individuels qui contribuent au mal-être.
Repérer les signes d’alerte (troubles du comportement, isolement, conduites à risques, idées suicidaires…).
Adopter une posture professionnelle ajustée, dans le respect de leur cadre d’intervention.
S’outiller pour dialoguer avec l’adolescent et/ou sa famille, orienter ou mobiliser les ressources adaptées.
Contenus
Les étapes du développement psychique de l’adolescent.
Spécificités du mal-être adolescent vs crise adolescente « normative ».
Facteurs de vulnérabilité : contexte familial, scolaire, social, numérique…
Présentation de différents types de mal-être : anxiété, dépression, troubles du comportement, addiction, repli, automutilation
Le rôle du professionnel dans le repérage : posture, limites, éthique.
La relation adulte-adolescent : créer un lien de confiance.
Le travail avec les familles : accompagner sans culpabiliser.
Notions de co-construction, alliance éducative et prévention.
Les relais possibles : psychologues, CMP, établissements spécialisés, structures d’écoute.
Modalités d’évaluation d’atteinte des objectifs
Un questionnaire d’évaluation à chaud ainsi qu’une évaluation des acquis, seront proposés à chaque stagiaire qu’il remettra au formateur avant son départ ;
Des auto-évaluations seront réalisées tout au long de la formation pour que les stagiaires puissent évaluer l’acquisition ou non des savoirs dispensés ;
Trois mois après, un questionnaire d’impact lui sera adressé visant à recueillir les répercussions concrètes dans sa pratique professionnelle.
Public et prérequis
Tout professionnel impliqué dans l’accompagnement des adolescents.
Aucun prérequis nécessaire.
Délai d’accès : L’inscription doit être réalisée, au plus tard, trois semaine avant le début de la formation.
Pédagogie
Apports théoriques.
Analyse de situations apportées par les participants.
Exercices en petits groupes.
Echanges sur la pratique professionnelle.
Animation
Psychologues cliniciens intervenant dans champ de l’adolescence au sein des Point Accueil Ecoute Jeunes.
Documentation et bibliographie
Des supports documentaires et des références bibliographiques seront mis à disposition des stagiaires.
Suivi de l’exécution de la formation
Les stagiaires devront signer une feuille de présence afin de valider la réalisation de la formation.
Contacts
260 rue du Puech Radier – 34970 LATTES-MONTPELLIER
04 67 03 43 58 – contact@epe34.com – epe34.com
Madame Maud FRECHOU
06 22 25 10 23 – formation@epe34.com
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